---

Как игра Minecraft влияет на мозг ребенка

Большинство родителей переживают из-за того, что современные дети проводят много времени, играя в компьютерные игры. Причины этого беспокойства понятны, ведь в детстве самих родителей не было компьютерных игр, либо они были просто не очень популярны. Поэтому игры во дворе кажутся им априори чем-то более правильным и полезным. Некоторые взрослые также считают, что видеоигры могут “зомбировать” их детей, полностью отрывая их от внешнего мира, или делать игроков более жестокими. В этой статье мы познакомим вас с самой популярной в мире игрой - Minecraft и поделимся своими наблюдениями, насчет ее влияния на мозг ребенка.

Начнем с того, что мир игры Minecraft целиком состоит из кубических блоков, которые можно разрушать либо ставить друг на друга, образуя новые структуры и здания. Всё, что игрок рубит или копает (дерево, камни, песок и т.д.) превращается в новые блоки для строительства и крафта (создания предметов). При этом он может строить дома, замки, заборы или статуи любых форм - игра совсем не сковывает его фантазию.

Мир бесконечен и автоматически расширяется, по мере того, как игрок перемещается по карте. Поскольку мир совсем не ограничен в ширину, можно построить не только дом, но даже целый город. Например, игроки Minecraft уже создавали Королевскую гавань из “Игры престолов” и модель Дании в реальную величину. Здесь есть только ограничение по вертикали - можно построить лишь 256 блоков в высоту. Но и то, в интернете можно найти моды, которые убирают это ограничение и позволяют строить целые небоскребы.

О пользе блочных игр для развития ребенка стали говорить задолго до появления Minecraft. Например, английский философ Джон Локк говорил о пользе алфавитных кубиков, а веком позже Фридрих Фрёбель, создатель детского сада, разработал игрушки в виде кубических блоков, которые, по его словам, учат ребенка пониманию сложных связей всех вещей в мире. Ведь в процессе игры они переходят от простых связей к сложным. Затем его идеи переняла известный педагог Мария Монтессори, которая обучала детей математике с помощью деревянных блоков. Финские и шведские педагоги конца 19 века волновались, что из-за глобальной индустриализации, дети совсем забудут трудовые навыки. Поэтому они решили ввести в школах дисциплину под названием “sloyd”, которая обучает детей столярному мастерству. Уроки “sloyd” (ручного труда) проводятся во многих скандинавских школах и сегодня.

Возможно, создатель Minecraft, швед Маркус Перссон, тоже посещал такие уроки. Также сейчас всё еще очень популярны строительные наборы Lego, которые начали продаваться еще в 30-х годах прошлого века. Как и раньше, они позиционируются как развивающие и умиротворяющие игрушки для детей. А созданную в 2009 году игру Minecraft можно считать их виртуальной альтернативой.

Но, пожалуй, самое чудесное в игре Minecraft это редстоун - виртуальный аналог электрических цепей. С его помощью, игроки создают механизмы любой сложности. Одним из самых знаменитых технических изобретений в Minecraft является рабочий компьютер. Игроки часто выкладывают свои изобретения на Youtube и на игровых форумах, чтобы другие люди могли научиться делать так же, и, возможно, однажды придумать потрясающие механизмы самостоятельно. Таким образом, в Minecraft дети решают задачи подобные тем, с которыми каждый день работают программисты. То и дело они сталкиваются с ошибками, когда блоки редстоуна подсоединены неправильно. И тогда они вынуждены скрупулезно разбираться, в каком именно месте возникла проблема и исправлять ее.

В интернете можно найти много историй, о том, как школьники, играющие в Minecraft, применяют в игре высшую степень креативности.

Например, одиннадцатилетний мальчик Джордан, который увлекся научно-фантастическим романом “Бегущий в лабиринте”, в котором подростки живут в лабиринте с ловушками, решил воссоздать подобный лабиринт в Minecraft. И ему удалось создать лабиринт с ловушками в духе “Индианы Джонса”. Но Джордану этого было недостаточно: он хотел, чтобы его ловушки были непредсказуемыми. Школьник долго ломал голову над тем, как бы это устроить, и вдруг он вспомнил о существовании в игре такого животного как грибная корова. Грибные коровы в Minecraft известны своим случайным блужданием по карте. И его осенила гениальная мысль: использовать странное поведение коровы, чтобы внести элемент случайности. Одна из его ловушек представляла из себя каменный загон с нажимными плитами, на которые в случайном порядке наступают гуляющие внутри грибные коровы. Таким образом, этот школьник создал, по сути, генератор случайных чисел в Minecraft.

Даже если ваш ребенок не стремится стать новатором, а просто играет в Minecraft, так же как в другие игры, это всё равно принесет ему пользу. Хотя в новых версиях Minecraft появилась книга с рецептами крафта (создания предметов), по большей части, ребенку приходится самостоятельно разбираться, как играть. К примеру, игра не ведет за ручку и не объясняет, как добраться до главного моба (существа) в игре - Эндер Дракона. Игра не предуп

Источник: play.google.com